Rodeemos el Diálogo (ReD)

ReD construye espacios de diálogo para que se expresen esperanzas, dudas y preocupaciones en torno a la negociación y la implementación, y para proponer iniciativas de reconciliación. Escribe recomendaciones de política pública; comunicados a las partes, la sociedad colombiana y la comunidad internacional, y cartas a líderes nacionales y mundiales con el fin de contribuir a la construcción de paz en Colombia.

Se enfoca en seis actividades y procesos:

-Pedagogía de los retos de la construcción y consolidación de una “paz completa”; que busca crear un espacio para la reflexión y la sensibilización acerca del contexto sociopolítico actual de Colombia, el proceso de paz y los retos que nos plantea como ciudadanos. Desde agosto de 2015, han dirigido un programa de “No-Talleres”; una innovadora herramienta de educación para la paz basada en metodologías afectivas para involucrar a una amplia gama de audiencias sobre cómo interpretar la transición que vive Colombia y cómo contribuir a la reconciliación.  Se basa en la construcción de un espacio horizontal en el cual los participantes comparten sus esperanzas, temores, dudas y/o expectativas sobre el proceso de paz y el fin del conflicto armado en Colombia. Los conceptos y contenidos se trabajan por medio de ejercicios prácticos que invitan a la participación y estimulan la reflexión acerca de los diferentes temas.

-Desayunos y conversatorios de paz para hablar sobre los retos para construir una ciudadanía activa dirigida a la paz. Desde abril de 2014, los sábados, han realizado en Bogotá Desayunos de Paz para hablar de los retos de la construcción de paz en Colombia. Durante los primeros meses, se reunía un grupo reducido de personas que invitaba a un circulo cercano de allegados para conversar, a través de diferentes apuestas metodológicas, sobre las esperanzas y los retos de la negociación Gobierno-FARC. Esta dinámica empezó a cambiar a medida que empezaron a contar con invitados especiales que compartían sus experiencias y reflexiones. Los conversatorios buscan tratar temas relacionados con la negociación para poner fin al conflicto armado, la implementación de las transformaciones para la construcción de paz y los retos para cultivar la reconciliación entre sectores sociales que tienen diferentes trayectorias.

-Estrategia de comunicaciones a través de su sitio web, redes sociales y programa de radio.

-Sistema de voluntariado para potenciar las energías de muchas personas hacia la reconciliación.

-Participación en la veeduría de la implementación de los acuerdos a través de #OjoALaPaz.

-Apoyo a jóvenes, a través de ReD 020, para que inspiren y sean parte de la transición a la paz, donde hablan constantemente de la importancia de una cultura dialogante y una ciudadanía activa como pilares de una verdadera democracia.

"A Ser Historia" es un proyecto que surge de los jóvenes de Rodeemos el Diálogo entre 16 y 24 años con el interés de conocer la historia del conflicto armado colombiano, personificar las vivencias de víctimas, excombatientes y constructores de paz, y aportar a las garantías de no repetición. Para ello, se realizan diálogos en los cuales víctimas del conflicto armado cuentan sus historias de vida. El diálogo se enriquece de la inclusión de todas las partes que vivieron el conflicto, así como de un grupo de jóvenes diverso en género, lugar de origen, raza, estrato social, entre otros. A partir de estos diálogos, los jóvenes de la generación centennial tienen como objetivo aportar a una nueva narrativa para la no repetición. 

En el año 2019 realizaron 10 encuentros con víctimas y excombatientes. Hablaron con víctimas de la toma del Palacio de Justicia, hijos de quienes fueron asesinados por el paramilitarismo en magnicidios, indígenas, campesinas, víctimas pertenecientes al sindicalismo y a la Fuerza Pública. También conversaron con excombatientes de las FARC-EP y el M-19. 

En 2020 se realizaron 12 encuentros más entre enero y julio para conversar alrededor de temas como el paramilitarismo, las masacres, la violencia sexual y contra comunidad diversa, entre otros. Asimismo, los jóvenes van a realizar la escritura del relato generacional que entregarán a la Comisión de la Verdad.